La nostra Giornata della Memoria

Con la classe terza abbiamo letto l’albo “La giostra”… una storia delicata che ci ha permesso di avvicinarci al tema con sensibilità e rispetto.

In quinta, invece, siamo partiti da un approfondimento sulle pietre d’inciampo, per comprendere come la memoria viva anche nelle nostre strade e nei piccoli gesti quotidiani. Successivamente abbiamo ascoltato le parole di Liliana Segre, che ci hanno fatto conoscere, attraverso la sua testimonianza, la tristezza e la sofferenza vissute dai deportati.

Il percorso si è concluso con un momento collettivo e profondamente condiviso: ogni bambino ha realizzato un papavero, lasciando il proprio segno su un cartellone. Un gesto semplice ma carico di significato, per ricordare che, anche dopo il dolore, i fiori possono rinascere e tornare a sbocciare.
Parlare di memoria a scuola significa educare al rispetto, all’empatia e alla consapevolezza, affinché ciò che è stato non venga mai dimenticato.

“Coltivare la Memoria è ancora oggi un vaccino prezioso contro l'indifferenza e ci aiuta, in un mondo così pieno di ingiustizie e di sofferenze, a ricordare che ciascuno di noi ha una coscienza e la può usare.” 

 Liliana Segre 

𝘓𝘢 𝗚𝗶𝗼𝗿𝗻𝗮𝘁𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗥𝗶𝘀𝗽𝗲𝘁𝘁𝗼 𝘦̀ 𝘴𝘵𝘢𝘵𝘢 𝘶𝘯’𝘪𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢𝘯𝘵𝘦 𝘰𝘤𝘤𝘢𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘥𝘪 𝘳𝘪𝘧𝘭𝘦𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦, 𝘤𝘩𝘦 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘤𝘰𝘯𝘥𝘪𝘷𝘪𝘴𝘰 𝘴𝘪𝘢 𝘪𝘯 𝘵𝘦𝘳𝘻𝘢 𝘴𝘪𝘢 𝘪𝘯 𝘲𝘶𝘪𝘯𝘵𝘢. 𝘗𝘢𝘳𝘵𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘥𝘢𝘭𝘭𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘰𝘭𝘦 𝘥𝘦𝘭 𝘋𝘢𝘭𝘢𝘪 𝘓𝘢𝘮𝘢 𝘴𝘶𝘭𝘭𝘦 3𝘙, 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘳𝘦𝘴𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘪𝘭 𝘳𝘪𝘴𝘱𝘦𝘵𝘵𝘰 𝘯𝘢𝘴𝘤𝘦 𝘱𝘳𝘪𝘮𝘢 𝘥𝘪 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘰 𝘥𝘢 𝘯𝘰𝘪 𝘴𝘵𝘦𝘴𝘴𝘪… 𝘳𝘪𝘴𝘱𝘦𝘵𝘵𝘰 𝘱𝘦𝘳 𝘤𝘪𝘰̀ 𝘤𝘩𝘦 𝘴𝘪𝘢𝘮𝘰, 𝘱𝘦𝘳 𝘪 𝘯𝘰𝘴𝘵𝘳𝘪 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳𝘪 𝘦 𝘱𝘦𝘳 𝘭𝘦 𝘯𝘰𝘴𝘵𝘳𝘦 𝘦𝘮𝘰𝘻𝘪𝘰𝘯𝘪. 𝘋𝘢 𝘲𝘶𝘪 𝘥𝘦𝘳𝘪𝘷𝘢 𝘪𝘭 𝘳𝘪𝘴𝘱𝘦𝘵𝘵𝘰 𝘱𝘦𝘳 𝘨𝘭𝘪 𝘢𝘭𝘵𝘳𝘪, 𝘧𝘢𝘵𝘵𝘰 𝘥𝘪 𝘢𝘴𝘤𝘰𝘭𝘵𝘰, 𝘢𝘤𝘤𝘰𝘨𝘭𝘪𝘦𝘯𝘻𝘢 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘥𝘪𝘧𝘧𝘦𝘳𝘦𝘯𝘻𝘦 𝘦 𝘢𝘵𝘵𝘦𝘯𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘷𝘦𝘳𝘴𝘰 𝘤𝘩𝘪 𝘤𝘪 𝘴𝘵𝘢 𝘢𝘤𝘤𝘢𝘯𝘵𝘰. 𝘍𝘰𝘯𝘥𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘭𝘦 𝘦̀ 𝘢𝘯𝘤𝘩𝘦 𝘭𝘢 𝘳𝘦𝘴𝘱𝘰𝘯𝘴𝘢𝘣𝘪𝘭𝘪𝘵𝘢̀ 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘱𝘳𝘪𝘦 𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘪, 𝘱𝘦𝘳𝘤𝘩𝘦́ 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘨𝘦𝘴𝘵𝘰 𝘦 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘱𝘢𝘳𝘰𝘭𝘢 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘶𝘯 𝘦𝘧𝘧𝘦𝘵𝘵𝘰 𝘴𝘶𝘨𝘭𝘪 𝘢𝘭𝘵𝘳𝘪. 𝘌̀ 𝘴𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘶𝘯 𝘮𝘰𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘪 𝘤𝘰𝘯𝘧𝘳𝘰𝘯𝘵𝘰 𝘴𝘪𝘨𝘯𝘪𝘧𝘪𝘤𝘢𝘵𝘪𝘷𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘤𝘪 𝘩𝘢 𝘳𝘪𝘤𝘰𝘳𝘥𝘢𝘵𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘦 𝘪𝘭 𝘳𝘪𝘴𝘱𝘦𝘵𝘵𝘰 𝘯𝘰𝘯 𝘥𝘦𝘣𝘣𝘢 𝘦𝘴𝘴𝘦𝘳𝘦 𝘤𝘦𝘭𝘦𝘣𝘳𝘢𝘵𝘰 𝘴𝘰𝘭𝘰 𝘪𝘯 𝘶𝘯𝘢 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘢𝘵𝘢 𝘴𝘱𝘦𝘤𝘪𝘢𝘭𝘦, 𝘮𝘢 𝘱𝘳𝘢𝘵𝘪𝘤𝘢𝘵𝘰 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘰 𝘥𝘢 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘪, 𝘯𝘦𝘴𝘴𝘶𝘯𝘰 𝘦𝘴𝘤𝘭𝘶𝘴𝘰.

maestra Maura

 Il Natale dei Begai

Anche quest'anno abbiamo deciso di partecipare a questa bella iniziativa con alcune opere d'arte create da noi della classe quarta e quinta con l'aiuto della maestra Deborah.

Vi piace questa tecnica?

BUON NATALE

 

Oggi alla nostra scuola abbiamo vissuto u𝘯 𝘕𝘢𝘵𝘢𝘭𝘦 𝘤𝘰𝘯 𝘪𝘭 𝘤𝘶𝘰𝘳𝘦: 𝘱𝘳𝘢𝘯𝘻𝘰 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘪 𝘪𝘯𝘴𝘪𝘦𝘮𝘦, 𝘨𝘪𝘰𝘤𝘩𝘪 𝘦 𝘴𝘰𝘳𝘳𝘪𝘴𝘪 𝘤𝘰𝘯𝘥𝘪𝘷𝘪𝘴𝘪, 𝘥𝘰𝘷𝘦 𝘪 𝘨𝘳𝘢𝘯𝘥𝘪 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘢𝘤𝘤𝘰𝘮𝘱𝘢𝘨𝘯𝘢𝘵𝘰 𝘪 𝘱𝘪𝘤𝘤𝘰𝘭𝘪 𝘪𝘯 𝘶𝘯 𝘱𝘰𝘮𝘦𝘳𝘪𝘨𝘨𝘪𝘰 𝘥𝘪 𝘢𝘭𝘭𝘦𝘨𝘳𝘪𝘢 𝘦 𝘷𝘦𝘳𝘰 𝘴𝘱𝘪𝘳𝘪𝘵𝘰 𝘯𝘢𝘵𝘢𝘭𝘪𝘻𝘪𝘰… 𝘰𝘳𝘢 𝘴𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘱𝘳𝘰𝘯𝘵𝘪 𝘱𝘦𝘳 𝘭𝘦 𝘷𝘢𝘤𝘢𝘯𝘻𝘦!!!

𝘉𝘶𝘰𝘯𝘦 𝘍𝘦𝘴𝘵𝘦 𝘢 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘪!!!

 Aspettando il nostro patrono San Nicolò… 

... un modo semplice e gioioso per sentirsi parte della tradizione.

maestra Maura

𝙂𝙞𝙤𝙧𝙣𝙖𝙩𝙖 𝙙𝙚𝙡𝙡𝙚 𝙥𝙚𝙧𝙨𝙤𝙣𝙚 𝙘𝙤𝙣 𝙙𝙞𝙨𝙖𝙗𝙞𝙡𝙞𝙩𝙖̀ …

𝘗𝘢𝘳𝘭𝘢𝘳𝘦 𝘥𝘪 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘪𝘵𝘢̀ 𝘦 𝘪𝘯𝘤𝘭𝘶𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘤𝘰𝘯 𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘭𝘪 𝘢𝘪𝘶𝘵𝘢 𝘴𝘪𝘤𝘶𝘳𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘢 𝘤𝘳𝘦𝘴𝘤𝘦𝘳𝘦 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘢𝘵𝘵𝘦𝘯𝘵𝘪 𝘢𝘨𝘭𝘪 𝘢𝘭𝘵𝘳𝘪, 𝘢 𝘳𝘪𝘤𝘰𝘯𝘰𝘴𝘤𝘦𝘳𝘦 𝘪𝘭 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳𝘦 𝘥𝘪 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘢 𝘦 𝘢 𝘤𝘰𝘴𝘵𝘳𝘶𝘪𝘳𝘦 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘵𝘢̀ 𝘪𝘯 𝘤𝘶𝘪 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘪 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘢𝘯𝘰 𝘴𝘦𝘯𝘵𝘪𝘳𝘴𝘪 𝘢𝘤𝘤𝘰𝘭𝘵𝘪.

𝘓𝘦 𝘯𝘰𝘴𝘵𝘳𝘦 𝘢𝘵𝘵𝘪𝘷𝘪𝘵𝘢̀ 𝘤𝘭. 3 𝘦 5:

𝘷𝘪𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘥𝘦𝘭 𝘧𝘪𝘭𝘮 𝘢𝘯𝘪𝘮𝘢𝘵𝘰 “𝘉𝘶𝘧𝘧𝘢𝘭𝘰 𝘬𝘪𝘥𝘴”

𝘭𝘦𝘵𝘵𝘶𝘳𝘢 𝘥𝘦𝘭 𝘭𝘪𝘣𝘳𝘰 “𝘓𝘢 𝘥𝘪𝘴𝘢𝘣𝘪𝘭𝘪𝘵𝘢̀ 𝘴𝘱𝘪𝘦𝘨𝘢𝘵𝘢 𝘢𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘦 𝘢𝘭𝘭𝘦 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘦”

𝘭𝘢𝘷𝘰𝘳𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘴𝘶𝘭 𝘵𝘦𝘴𝘵𝘰 𝘱𝘰𝘦𝘵𝘪𝘤𝘰 “𝘓𝘢 𝘳𝘦𝘭𝘢𝘵𝘪𝘷𝘪𝘵𝘢̀ 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘥𝘪𝘴𝘢𝘣𝘪𝘭𝘪𝘵𝘢̀”

"𝘕𝘰𝘯 𝘤'𝘦̀ 𝘪𝘯𝘤𝘭𝘶𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘴𝘦 𝘦𝘴𝘴𝘢 𝘳𝘦𝘴𝘵𝘢 𝘶𝘯𝘰 𝘴𝘭𝘰𝘨𝘢𝘯, 𝘶𝘯𝘢 𝘧𝘰𝘳𝘮𝘶𝘭𝘢 𝘥𝘢 𝘶𝘴𝘢𝘳𝘦 𝘯𝘦𝘪 𝘥𝘪𝘴𝘤𝘰𝘳𝘴𝘪 𝘱𝘰𝘭𝘪𝘵𝘪𝘤𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘤𝘰𝘳𝘳𝘦𝘵𝘵𝘪." (𝘗𝘢𝘱𝘢 𝘍𝘳𝘢𝘯𝘤𝘦𝘴𝘤𝘰)

maestra Maura

 𝙂𝙞𝙤𝙧𝙣𝙖𝙩𝙖 𝙘𝙤𝙣𝙩𝙧𝙤 𝙡𝙖 𝙫𝙞𝙤𝙡𝙚𝙣𝙯𝙖 𝙨𝙪𝙡𝙡𝙚 𝙙𝙤𝙣𝙣𝙚

𝘐𝘯 𝘵𝘦𝘳𝘻𝘢 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘴𝘤𝘰𝘱𝘦𝘳𝘵𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘪𝘭 𝘳𝘪𝘴𝘱𝘦𝘵𝘵𝘰 𝘦̀ 𝘤𝘰𝘮𝘦 𝘶𝘯 𝘴𝘦𝘮𝘦 𝘦 𝘴𝘦 𝘭𝘰 𝘤𝘶𝘳𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘰, 𝘧𝘢 𝘧𝘪𝘰𝘳𝘪𝘳𝘦 𝘳𝘦𝘭𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘪 𝘣𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘦 𝘴𝘪𝘤𝘶𝘳𝘦.

𝘐𝘯 𝘲𝘶𝘪𝘯𝘵𝘢 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘭𝘢𝘷𝘰𝘳𝘢𝘵𝘰 𝘴𝘶𝘭 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳𝘦 𝘥𝘦𝘭 𝘕𝘖, 𝘴𝘵𝘶𝘥𝘪𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘤𝘪𝘯𝘲𝘶𝘦 𝘥𝘰𝘯𝘯𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘤𝘢𝘮𝘣𝘪𝘢𝘵𝘰 𝘭𝘢 𝘴𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘱𝘳𝘪𝘰 𝘨𝘳𝘢𝘻𝘪𝘦 𝘢𝘪 𝘭𝘰𝘳𝘰 “𝘯𝘰” 𝘤𝘰𝘳𝘢𝘨𝘨𝘪𝘰𝘴𝘪, 𝘦 𝘭𝘦𝘨𝘨𝘦𝘯𝘥𝘰 “𝘓𝘢 𝘴𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢 𝘥𝘦𝘭 𝘕𝘖”, 𝘤𝘩𝘦 𝘤𝘪 𝘪𝘯𝘴𝘦𝘨𝘯𝘢 𝘲𝘶𝘢𝘯𝘵𝘰 𝘲𝘶𝘦𝘴𝘵𝘢 𝘱𝘪𝘤𝘤𝘰𝘭𝘢 𝘱𝘢𝘳𝘰𝘭𝘢 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘢 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘯𝘵𝘢𝘳𝘦 𝘧𝘰𝘳𝘻𝘢 𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘵𝘦𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦.

𝘐𝘭 𝘮𝘦𝘴𝘴𝘢𝘨𝘨𝘪𝘰 𝘱𝘦𝘳 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘪 𝘦̀ 𝘴𝘦𝘮𝘱𝘭𝘪𝘤𝘦 𝘦 𝘪𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢𝘯𝘵𝘦:

𝘧𝘪𝘯 𝘥𝘢 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘥𝘰𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘪𝘮𝘱𝘢𝘳𝘢𝘳𝘦 𝘢𝘥 𝘢𝘤𝘤𝘦𝘵𝘵𝘢𝘳𝘦 𝘶𝘯 “𝘯𝘰” 𝘴𝘦𝘯𝘻𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘣𝘭𝘦𝘮𝘪, 𝘱𝘦𝘳𝘤𝘩𝘦́ 𝘶𝘯 “𝘯𝘰” 𝘱𝘶𝘰̀ 𝘱𝘳𝘰𝘵𝘦𝘨𝘨𝘦𝘳𝘤𝘪 𝘦 𝘧𝘢𝘳𝘤𝘪 𝘤𝘳𝘦𝘴𝘤𝘦𝘳𝘦.

maestra Maura

 Unendo la Giornata dei Diritti e la Giornata degli Alberi, abbiamo scoperto che, come ogni albero ha una forma, un colore e un modo unico di crescere, anche ogni persona porta con sé qualcosa di speciale e che è proprio dalla varietà che nasce la bellezza.

maestra Maura

Giornata mondiale dei diritti dell’infanzia

𝘖𝘨𝘨𝘪, 𝘤𝘰𝘯 𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘥𝘪 𝘵𝘦𝘳𝘻𝘢, 𝘪𝘯 𝘨𝘳𝘶𝘱𝘱𝘪, 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘪𝘯𝘵𝘳𝘢𝘱𝘳𝘦𝘴𝘰 𝘶𝘯 𝘱𝘪𝘤𝘤𝘰𝘭𝘰 𝘷𝘪𝘢𝘨𝘨𝘪𝘰 𝘴𝘱𝘦𝘤𝘪𝘢𝘭𝘦 𝘢𝘭𝘭𝘢 𝘴𝘤𝘰𝘱𝘦𝘳𝘵𝘢 𝘥𝘦𝘪 𝘥𝘪𝘳𝘪𝘵𝘵𝘪 𝘥𝘦𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪, 𝘱𝘢𝘳𝘵𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘥𝘢𝘭𝘭𝘢 𝘭𝘦𝘵𝘵𝘶𝘳𝘢 𝘥𝘪 𝘲𝘶𝘢𝘵𝘵𝘳𝘰 𝘧𝘢𝘷𝘰𝘭𝘦: 

“𝘓𝘢 𝘤𝘪𝘤𝘢𝘭𝘢 𝘦 𝘭𝘢 𝘧𝘰𝘳𝘮𝘪𝘤𝘢”, 

“𝘓𝘢 𝘭𝘦𝘱𝘳𝘦 𝘦 𝘭𝘢 𝘵𝘢𝘳𝘵𝘢𝘳𝘶𝘨𝘢”, 

“𝘐𝘭 𝘭𝘦𝘰𝘯𝘦 𝘦 𝘪𝘭 𝘵𝘰𝘱𝘰” 𝘦 

“𝘓𝘢 𝘷𝘰𝘭𝘱𝘦 𝘦 𝘭’𝘶𝘷𝘢”. 

𝘋𝘰𝘱𝘰 𝘢𝘷𝘦𝘳𝘭𝘦 𝘭𝘦𝘵𝘵𝘦 𝘤𝘰𝘯 𝘢𝘵𝘵𝘦𝘯𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦, 𝘤𝘪 𝘴𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘥𝘦𝘥𝘪𝘤𝘢𝘵𝘪 𝘢𝘭𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘳𝘦𝘯𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘥𝘦𝘭 𝘵𝘦𝘴𝘵𝘰 𝘦, 𝘪𝘯𝘴𝘪𝘦𝘮𝘦, 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘤𝘦𝘳𝘤𝘢𝘵𝘰 𝘪 𝘮𝘦𝘴𝘴𝘢𝘨𝘨𝘪 𝘯𝘢𝘴𝘤𝘰𝘴𝘵𝘪 𝘪𝘯 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘴𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢. 𝘗𝘰𝘪, 𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘯𝘢𝘵𝘰 𝘢 𝘤𝘪𝘢𝘴𝘤𝘶𝘯𝘢 𝘧𝘢𝘷𝘰𝘭𝘢 𝘶𝘯 𝘥𝘪𝘳𝘪𝘵𝘵𝘰 𝘪𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢𝘯𝘵𝘦, 𝘤𝘰𝘯𝘧𝘳𝘰𝘯𝘵𝘢𝘯𝘥𝘰𝘴𝘪, 𝘥𝘪𝘴𝘤𝘶𝘵𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘦 𝘴𝘤𝘰𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘲𝘶𝘢𝘯𝘵𝘰 𝘪 𝘳𝘢𝘤𝘤𝘰𝘯𝘵𝘪 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘢𝘯𝘰 𝘢𝘪𝘶𝘵𝘢𝘳𝘤𝘪 𝘢 𝘤𝘢𝘱𝘪𝘳𝘦 𝘤𝘪𝘰̀ 𝘤𝘩𝘦 𝘦̀ 𝘥𝘢𝘷𝘷𝘦𝘳𝘰 𝘦𝘴𝘴𝘦𝘯𝘻𝘪𝘢𝘭𝘦 𝘱𝘦𝘳 𝘤𝘳𝘦𝘴𝘤𝘦𝘳𝘦 𝘴𝘦𝘳𝘦𝘯𝘪 𝘦 𝘳𝘪𝘴𝘱𝘦𝘵𝘵𝘢𝘵𝘪. 𝘐𝘯𝘧𝘪𝘯𝘦 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘤𝘰𝘯𝘥𝘪𝘷𝘪𝘴𝘰 𝘭𝘦 𝘪𝘥𝘦𝘦, 𝘦 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘰 𝘩𝘢 𝘱𝘰𝘵𝘶𝘵𝘰 𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢𝘳𝘦 𝘭𝘢 𝘴𝘶𝘢 𝘷𝘰𝘤𝘦.

maestra Maura

 

𝘓𝘢 𝘨𝘦𝘯𝘵𝘪𝘭𝘦𝘻𝘻𝘢 𝘦̀ 𝘶𝘯 𝘭𝘪𝘯𝘨𝘶𝘢𝘨𝘨𝘪𝘰 𝘶𝘯𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘢𝘭𝘦, 𝘤𝘢𝘱𝘢𝘤𝘦 𝘥𝘪 𝘶𝘯𝘪𝘳𝘦 𝘭𝘦 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘦 𝘰𝘭𝘵𝘳𝘦 𝘭𝘦 𝘥𝘪𝘧𝘧𝘦𝘳𝘦𝘯𝘻𝘦 𝘦 𝘥𝘪 𝘳𝘦𝘯𝘥𝘦𝘳𝘦 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘶𝘮𝘢𝘯𝘰 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘨𝘦𝘴𝘵𝘰 𝘲𝘶𝘰𝘵𝘪𝘥𝘪𝘢𝘯𝘰. 𝘐𝘯𝘴𝘦𝘨𝘯𝘢𝘳𝘯𝘦 𝘪𝘭 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳𝘦 𝘯𝘰𝘯 𝘥𝘰𝘷𝘳𝘦𝘣𝘣𝘦 𝘦𝘴𝘴𝘦𝘳𝘦 𝘭𝘪𝘮𝘪𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘢 𝘶𝘯𝘢 𝘳𝘪𝘤𝘰𝘳𝘳𝘦𝘯𝘻𝘢 𝘰 𝘢 𝘶𝘯 𝘮𝘰𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘴𝘪𝘮𝘣𝘰𝘭𝘪𝘤𝘰 𝘮𝘢 𝘦̀ 𝘶𝘯 𝘪𝘮𝘱𝘦𝘨𝘯𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘴𝘪 𝘳𝘪𝘯𝘯𝘰𝘷𝘢 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘰, 𝘢𝘵𝘵𝘳𝘢𝘷𝘦𝘳𝘴𝘰 𝘭’𝘦𝘴𝘦𝘮𝘱𝘪𝘰, 𝘭𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘰𝘭𝘦 𝘦 𝘭𝘦 𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘪. 𝘘𝘶𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘭𝘢 𝘨𝘦𝘯𝘵𝘪𝘭𝘦𝘻𝘻𝘢 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘯𝘵𝘢 𝘶𝘯’𝘢𝘣𝘪𝘵𝘶𝘥𝘪𝘯𝘦, 𝘯𝘰𝘯 𝘴𝘰𝘭𝘰 𝘮𝘪𝘨𝘭𝘪𝘰𝘳𝘢 𝘭𝘦 𝘳𝘦𝘭𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘪 𝘦 𝘤𝘳𝘦𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘵𝘢̀ 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘦𝘮𝘱𝘢𝘵𝘪𝘤𝘩𝘦, 𝘮𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘳𝘪𝘣𝘶𝘪𝘴𝘤𝘦 𝘢𝘯𝘤𝘩𝘦 𝘢 𝘤𝘰𝘴𝘵𝘳𝘶𝘪𝘳𝘦 𝘶𝘯 𝘮𝘰𝘯𝘥𝘰 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘦𝘲𝘶𝘪𝘭𝘪𝘣𝘳𝘢𝘵𝘰 𝘦 𝘴𝘦𝘳𝘦𝘯𝘰. 𝘊𝘰𝘭𝘵𝘪𝘷𝘢𝘳𝘭𝘢 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘰 𝘴𝘪𝘨𝘯𝘪𝘧𝘪𝘤𝘢 𝘴𝘤𝘦𝘨𝘭𝘪𝘦𝘳𝘦, 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘪𝘯𝘶𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦, 𝘥𝘪 𝘳𝘦𝘯𝘥𝘦𝘳𝘦 𝘭𝘢 𝘷𝘪𝘵𝘢 𝘥𝘪 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘪 𝘶𝘯 𝘱𝘰’ 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘭𝘶𝘮𝘪𝘯𝘰𝘴𝘢.

“𝗟𝗮 𝗴𝗲𝗻𝘁𝗶𝗹𝗲𝘇𝘇𝗮 𝗲̀ 𝗰𝗼𝗺𝗲 𝘂𝗻 𝗱𝗮𝗱𝗼: 𝗼𝗴𝗻𝗶 𝗹𝗮𝗻𝗰𝗶𝗼 𝗲̀ 𝘂𝗻’𝗼𝗰𝗰𝗮𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗽𝗲𝗿 𝗳𝗮𝗿𝗲 𝗱𝗲𝗹 𝗯𝗲𝗻𝗲.”

           

maestra Maura

 STEAM TRUCK

un percorso scientifico che il Polo Veronesi di Rovereto ha proposto ai nostri bambini di classe I - II - III 

Bellissima esperienza!

 

Nel mese di novembre, Fondazione Caritro propone nella Biblioteca di Pinzolo un ciclo di incontri dedicato alla scoperta delle opere, delle avanguardie e dei protagonisti del patrimonio artistico della Fondazione.

La nostra scuola ha deciso di partecipare ad un laboratorio preparato su misura per noi: 

Abbiamo potuto vedere:

più di 300 opere, di cui 279 coinvolte nel progetto Display.

100 artisti, 14 delle quali donne.

Almeno 16 tecniche diverse e altrettanti linguaggi differenti.

45 opere firmate Depero.

Oggi abbiamo vissuto un pomeriggio davvero speciale presso la “Casa Rosa” di Carisolo.

Le classi prima, seconda e terza si sono unite ad alcuni nonni per un incontro basato su racconti e giochi di un tempo. I bambini hanno ascoltato con curiosità le storie del passato, piene di esperienze e ricordi lontani, imparando come ci si divertiva quando bastava poco… una trottola, qualche foglio e tanta fantasia. I nonni, invece, si sono lasciati contagiare dall’entusiasmo dei più piccoli, riscoprendo la meraviglia dell’infanzia. È stato un pomeriggio semplice, ma pieno di valore: un tempo condiviso che ha unito generazioni diverse, ricordandoci quanto sia bello imparare gli uni dagli altri. Un grazie di cuore a tutti coloro che hanno reso possibile questo incontro. Insieme abbiamo costruito un piccolo ponte tra passato e presente, fatto di emozioni, sorrisi e tanto amore.

“Tutti gli adulti sono stati prima di tutto bambini. Ma pochi di loro se lo ricordano.” 

(Antoine de Saint-Exupéry)

𝘪 130 𝘢𝘯𝘯𝘪 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝙁𝙖𝙢𝙞𝙜𝙡𝙞𝙖 𝘾𝙤𝙤𝙥𝙚𝙧𝙖𝙩𝙞𝙫𝙖 𝙙𝙞 𝙋𝙞𝙣𝙯𝙤𝙡𝙤

A𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘤𝘦𝘭𝘦𝘣𝘳𝘢𝘵𝘰 𝘪 130 𝘢𝘯𝘯𝘪 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝙁𝙖𝙢𝙞𝙜𝙡𝙞𝙖 𝘾𝙤𝙤𝙥𝙚𝙧𝙖𝙩𝙞𝙫𝙖 𝙙𝙞 𝙋𝙞𝙣𝙯𝙤𝙡𝙤 𝘨𝘶𝘢𝘳𝘥𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘢𝘭 𝘱𝘢𝘴𝘴𝘢𝘵𝘰 𝘤𝘰𝘯 𝘨𝘳𝘢𝘵𝘪𝘵𝘶𝘥𝘪𝘯𝘦 𝘦 𝘢𝘭 𝘧𝘶𝘵𝘶𝘳𝘰 𝘤𝘰𝘯 𝘧𝘪𝘥𝘶𝘤𝘪𝘢. 

𝘌̀ 𝘣𝘦𝘭𝘭𝘰 𝘱𝘦𝘯𝘴𝘢𝘳𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘰 𝘴𝘪𝘢 𝘯𝘢𝘵𝘰 𝘥𝘢 𝘶𝘯 𝘴𝘰𝘨𝘯𝘰 𝘴𝘦𝘮𝘱𝘭𝘪𝘤𝘦, 𝘲𝘶𝘦𝘭𝘭𝘰 𝘥𝘪 𝘥𝘰𝘯 𝙇𝙤𝙧𝙚𝙣𝙯𝙤 𝙂𝙪𝙚𝙩𝙩𝙞, 𝘤𝘩𝘦 𝘤𝘳𝘦𝘥𝘦𝘷𝘢 𝘯𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘧𝘰𝘳𝘻𝘢 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘵𝘢̀ 𝘦 𝘯𝘦𝘭 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳𝘦 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘦 𝘶𝘯𝘪𝘵𝘦 𝘥𝘢 𝘶𝘯 𝘰𝘣𝘪𝘦𝘵𝘵𝘪𝘷𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘦. 𝘐𝘯 𝘲𝘶𝘦𝘴𝘵𝘪 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘪, 𝘪𝘯 𝘶𝘯 𝘮𝘰𝘯𝘥𝘰 𝘪𝘯 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘪𝘯𝘶𝘰 𝘤𝘢𝘮𝘣𝘪𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰, 𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘰𝘱𝘦𝘳𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘳𝘦𝘴𝘵𝘢 𝘶𝘯’𝘪𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢𝘯𝘵𝘦 𝘰𝘱𝘱𝘰𝘳𝘵𝘶𝘯𝘪𝘵𝘢̀.

𝘘𝘶𝘦𝘴𝘵𝘢 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘢𝘵𝘢 e il lavoro fatto nei giorni precedenti per preparare il nostro elaborato, 𝘤𝘪 𝘳𝘪𝘤𝘰𝘳𝘥𝘢no 𝘤𝘩𝘦 𝘤𝘰𝘰𝘱𝘦𝘳𝘢𝘳𝘦 𝘯𝘰𝘯 𝘦̀ 𝘴𝘰𝘭𝘰 𝘭𝘢𝘷𝘰𝘳𝘢𝘳𝘦 𝘪𝘯𝘴𝘪𝘦𝘮𝘦, 𝘮𝘢 𝘷𝘰𝘭𝘦𝘳𝘴𝘪 𝘣𝘦𝘯𝘦 𝘤𝘰𝘮𝘦 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘵𝘢̀. 𝘊𝘰𝘯 𝘨𝘳𝘢𝘯𝘥𝘦 𝘨𝘪𝘰𝘪𝘢 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘷𝘪𝘴𝘵𝘰 𝘳𝘪𝘤𝘰𝘯𝘰𝘴𝘤𝘪𝘶𝘵𝘰 𝘢𝘯𝘤𝘩𝘦 𝘪𝘭 𝘯𝘰𝘴𝘵𝘳𝘰 𝘪𝘮𝘱𝘦𝘨𝘯𝘰… 

I𝘭 𝘤𝘢𝘳𝘵𝘦𝘭𝘭𝘰𝘯𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘱𝘳𝘦𝘱𝘢𝘳𝘢𝘵𝘰 𝘱𝘦𝘳 𝘭𝘢 𝘮𝘰𝘴𝘵𝘳𝘢, 𝘧𝘳𝘶𝘵𝘵𝘰 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘭𝘭𝘢𝘣𝘰𝘳𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘦 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘤𝘳𝘦𝘢𝘵𝘪𝘷𝘪𝘵𝘢̀ 𝘥𝘪 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘪, 𝘩𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘲𝘶𝘪𝘴𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘪𝘭 𝘴𝘦𝘤𝘰𝘯𝘥𝘰 𝘱𝘰𝘴𝘵𝘰! 

𝘜𝘯 𝘱𝘪𝘤𝘤𝘰𝘭𝘰 𝘨𝘳𝘢𝘯𝘥𝘦 𝘵𝘳𝘢𝘨𝘶𝘢𝘳𝘥𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘤𝘪 𝘳𝘪𝘦𝘮𝘱𝘪𝘦 𝘥’𝘰𝘳𝘨𝘰𝘨𝘭𝘪𝘰 𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘥𝘦𝘥𝘪𝘤𝘩𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘢 𝘤𝘩𝘪 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘪𝘯𝘶𝘢 𝘢 𝘤𝘳𝘦𝘥𝘦𝘳𝘦 𝘯𝘦𝘭 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳𝘦 𝘥𝘦𝘭 “𝙛𝙖𝙧𝙚 𝙞𝙣𝙨𝙞𝙚𝙢𝙚”.

             

                 

i ragazzi di IV e V sp Carisolo