Aprile - maggio, é tempo di Prima Comunione per i nostri bambini di quarta e una bimba di terza.
Noi vogliamo esser loro vicini con un semplice ma sentito pensiero:

“𝘊𝑎𝘳𝑖 𝑏𝘢𝑚𝘣𝑖𝘯𝑖, 𝘳𝑖𝘤𝑜𝘳𝑑𝘢𝑡𝘦𝑣𝘪 𝘴𝑒𝘮𝑝𝘳𝑒, 𝘵𝑢𝘵𝑡𝘢 𝘭𝑎 𝑣𝘪𝑡𝘢, 𝑖𝘭 𝘨𝑖𝘰𝑟𝘯𝑜 𝑑𝘦𝑙𝘭𝑎 𝑃𝘳𝑖𝘮𝑎 𝐶𝘰𝑚𝘶𝑛𝘪𝑜𝘯𝑒: 𝘪𝑙 𝑝𝘳𝑖𝘮𝑜 𝑔𝘪𝑜𝘳𝑛𝘰 𝘤ℎ𝘦 𝘎𝑒𝘴𝑢̀ 𝑒̀ 𝑣𝘦𝑛𝘶𝑡𝘰 𝘥𝑎 𝑡𝘦. 𝐿𝘶𝑖 𝑣𝘪𝑒𝘯𝑒, 𝘴𝑖 𝑓𝘢 𝘶𝑛𝘰 𝘤𝑜𝘯 𝘯𝑜𝘪, 𝑠𝘪 𝘧𝑎 𝑛𝘰𝑠𝘵𝑟𝘰 𝘤𝑖𝘣𝑜 𝑝𝘦𝑟 𝑑𝘢𝑟𝘤𝑖 𝑓𝘰𝑟𝘻𝑎.” (𝘗𝑎𝘱𝑎 𝐹𝘳𝑎𝘯𝑐𝘦𝑠𝘤𝑜)

Con affetto 

le vostre maestre 

In occasione della ormai prossima Pasqua,

durante un laboratorio di scrittura in classe III, ci siamo divertiti a inventare una leggenda su come è nato l’uovo di Pasqua.

Questo è il risultato:

“𝘛𝘢𝘯𝘵𝘰 𝘵𝘦𝘮𝘱𝘰 𝘧𝘢, 𝘪𝘯 𝘶𝘯 𝘱𝘢𝘦𝘴𝘦 𝘭𝘰𝘯𝘵𝘢𝘯𝘰 𝘥𝘢 𝘊𝘢𝘳𝘪𝘴𝘰𝘭𝘰, 𝘷𝘪𝘷𝘦𝘷𝘢 𝘶𝘯𝘢 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘢 𝘥𝘪 𝘯𝘰𝘮𝘦 𝘉𝘦𝘭𝘭𝘢. 𝘌𝘳𝘢 𝘮𝘰𝘭𝘵𝘰 𝘨𝘦𝘯𝘵𝘪𝘭𝘦, 𝘮𝘢 𝘢𝘯𝘤𝘩𝘦 𝘮𝘰𝘭𝘵𝘰 𝘱𝘰𝘷𝘦𝘳𝘢.
𝘜𝘯 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘰, 𝘮𝘦𝘯𝘵𝘳𝘦 𝘴𝘪 𝘢𝘷𝘷𝘪𝘤𝘪𝘯𝘢𝘷𝘢 𝘭𝘢 𝘗𝘢𝘴𝘲𝘶𝘢, 𝘉𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘷𝘰𝘭𝘦𝘷𝘢 𝘧𝘢𝘳𝘦 𝘶𝘯 𝘳𝘦𝘨𝘢𝘭𝘰 𝘢𝘪 𝘴𝘶𝘰𝘪 𝘢𝘮𝘪𝘤𝘪, 𝘮𝘢 𝘯𝘰𝘯 𝘢𝘷𝘦𝘷𝘢 𝘯𝘶𝘭𝘭𝘢 𝘥𝘢 𝘰𝘧𝘧𝘳𝘪𝘳𝘦. 𝘊𝘰𝘴𝘪̀ 𝘥𝘦𝘤𝘪𝘴𝘦 𝘥𝘪 𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘦𝘳𝘦 𝘢𝘭𝘤𝘶𝘯𝘦 𝘶𝘰𝘷𝘢 𝘥𝘢𝘭 𝘴𝘶𝘰 𝘱𝘰𝘭𝘭𝘢𝘪𝘰, 𝘭𝘦 𝘱𝘶𝘭𝘪̀ 𝘦 𝘱𝘦𝘯𝘴𝘰̀ 𝘥𝘪 𝘧𝘢𝘳𝘦 𝘲𝘶𝘢𝘭𝘤𝘰𝘴𝘢 𝘱𝘦𝘳 𝘳𝘦𝘯𝘥𝘦𝘳𝘭𝘦 𝘶𝘯𝘪𝘤𝘩𝘦 𝘦 𝘴𝘱𝘦𝘤𝘪𝘢𝘭𝘪. 𝘈𝘭𝘭𝘰𝘳𝘢 𝘱𝘳𝘦𝘴𝘦 𝘥𝘦𝘪 𝘧𝘪𝘰𝘳𝘪 𝘤𝘰𝘭𝘰𝘳𝘢𝘵𝘪, 𝘢𝘭𝘤𝘶𝘯𝘦 𝘧𝘰𝘨𝘭𝘪𝘦 𝘦 𝘶𝘯 𝘱𝘰’ 𝘥𝘪 𝘣𝘢𝘤𝘤𝘩𝘦 𝘦 𝘪𝘯𝘪𝘻𝘪𝘰̀ 𝘢 𝘥𝘦𝘤𝘰𝘳𝘢𝘳𝘦 𝘭𝘦 𝘶𝘰𝘷𝘢 𝘤𝘰𝘯 𝘵𝘢𝘯𝘵𝘢 𝘧𝘢𝘯𝘵𝘢𝘴𝘪𝘢.
𝘐𝘭 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘰 𝘥𝘪 𝘗𝘢𝘴𝘲𝘶𝘢, 𝘉𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘳𝘦𝘨𝘢𝘭𝘰̀ 𝘭𝘦 𝘴𝘶𝘦 𝘶𝘰𝘷𝘢 𝘤𝘰𝘭𝘰𝘳𝘢𝘵𝘦 𝘢𝘪 𝘴𝘶𝘰𝘪 𝘢𝘮𝘪𝘤𝘪. 𝘛𝘶𝘵𝘵𝘪 𝘳𝘪𝘮𝘢𝘴𝘦𝘳𝘰 𝘴𝘵𝘶𝘱𝘪𝘵𝘪 𝘦 𝘧𝘦𝘭𝘪𝘤𝘪 𝘱𝘦𝘳𝘤𝘩𝘦́ 𝘯𝘰𝘯 𝘢𝘷𝘦𝘷𝘢𝘯𝘰 𝘮𝘢𝘪 𝘷𝘪𝘴𝘵𝘰 𝘶𝘰𝘷𝘢 𝘤𝘰𝘴𝘪̀ 𝘣𝘦𝘭𝘭𝘦.
𝘋𝘢 𝘲𝘶𝘦𝘭 𝘨𝘪𝘰𝘳𝘯𝘰, 𝘭𝘦 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘦 𝘪𝘯𝘪𝘻𝘪𝘢𝘳𝘰𝘯𝘰 𝘢 𝘥𝘪𝘱𝘪𝘯𝘨𝘦𝘳𝘦 𝘦 𝘳𝘦𝘨𝘢𝘭𝘢𝘳𝘦 𝘶𝘰𝘷𝘢 𝘢 𝘗𝘢𝘴𝘲𝘶𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘦 𝘴𝘪𝘮𝘣𝘰𝘭𝘰 𝘥𝘪 𝘢𝘮𝘪𝘤𝘪𝘻𝘪𝘢, 𝘨𝘪𝘰𝘪𝘢 𝘦 𝘳𝘪𝘯𝘢𝘴𝘤𝘪𝘵𝘢.”

Che ne dite???

DanteDì

 "𝕋𝕣𝕖 𝕔𝕠𝕤𝕖 𝕔𝕚 𝕤𝕠𝕟𝕠 𝕣𝕚𝕞𝕒𝕤𝕥𝕖 𝕕𝕖𝕝 𝕡𝕒𝕣𝕒𝕕𝕚𝕤𝕠: 𝕝𝕖 𝕤𝕥𝕖𝕝𝕝𝕖, 𝕚 𝕗𝕚𝕠𝕣𝕚 𝕖 𝕚 𝕓𝕒𝕞𝕓𝕚𝕟𝕚" 𝔻𝕒𝕟𝕥𝕖

𝟮𝟬 𝗺𝗮𝗿𝘇𝗼 - 𝗚𝗶𝗼𝗿𝗻𝗮𝘁𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗙𝗲𝗹𝗶𝗰𝗶𝘁𝗮̀ - 𝗘𝗾𝘂𝗶𝗻𝗼𝘇𝗶𝗼 𝗱𝗶 𝗣𝗿𝗶𝗺𝗮𝘃𝗲𝗿𝗮

"𝘊’𝘦̀ 𝘶𝘯’𝘢𝘱𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘴𝘪 𝘱𝘰𝘴𝘢

𝘴𝘶 𝘶𝘯 𝘣𝘰𝘤𝘤𝘪𝘰𝘭𝘰 𝘥𝘪 𝘳𝘰𝘴𝘢:

𝘭𝘰 𝘴𝘶𝘤𝘤𝘩𝘪𝘢 𝘦 𝘴𝘦 𝘯𝘦 𝘷𝘢...

𝘛𝘶𝘵𝘵𝘰 𝘴𝘰𝘮𝘮𝘢𝘵𝘰, 𝘭𝘢 𝘧𝘦𝘭𝘪𝘤𝘪𝘵𝘢̀

𝘦́ 𝘶𝘯𝘢 𝘱𝘪𝘤𝘤𝘰𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘴𝘢.” 

(𝘛𝘳𝘪𝘭𝘶𝘴𝘴𝘢)

PiGreco Day

In occasione della Giornata del PiGreco, la Giornata Internazionale della Matematica, istituita dall’UNESCO nel 2020, che coinvolge ogni anno milioni di studenti e studentesse in tutto il mondo, abbiamo deciso di partecipare ad una proposta da IPRASE (Istituto Provinciale per la Ricerca e la Sperimentazione Educativa)

Insieme abbiamo intrapreso un viaggio alla scoperta delle radici storiche della matematica con letture, sperimentazioni e ricostruzioni.

Ecco i nostri prodotti, due e-book:

con la classe quinta: 

con la classe quarta

𝘖𝘨𝘨𝘪 𝘪 𝘯𝘰𝘴𝘵𝘳𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘥𝘪 𝘲𝘶𝘢𝘳𝘵𝘢 𝘦 𝘲𝘶𝘪𝘯𝘵𝘢 𝘴𝘰𝘯𝘰 𝘢𝘯𝘥𝘢𝘵𝘪 𝘢 𝘵𝘳𝘰𝘷𝘢𝘳𝘦 𝘭𝘦 𝘯𝘰𝘯𝘯𝘦 𝘥𝘦𝘭 𝘊𝘪𝘳𝘤𝘰𝘭𝘰 “𝘊𝘢𝘴𝘢 𝘙𝘰𝘴𝘢” 𝘤𝘰𝘯 𝘶𝘯𝘢 𝘮𝘪𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘥𝘢𝘷𝘷𝘦𝘳𝘰 𝘴𝘱𝘦𝘤𝘪𝘢𝘭𝘦: 𝘴𝘤𝘰𝘱𝘳𝘪𝘳𝘦 𝘪 𝘴𝘦𝘨𝘳𝘦𝘵𝘪 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘷𝘦𝘳𝘢 𝙧𝙞𝙘𝙚𝙩𝙩𝙖 𝙙𝙚𝙞 𝙘𝙖𝙣𝙚𝙙𝙚𝙧𝙡𝙞! 𝘖𝘷𝘷𝘪𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘯𝘰𝘯 𝘴𝘪 𝘴𝘰𝘯𝘰 𝘭𝘪𝘮𝘪𝘵𝘢𝘵𝘪 𝘢𝘥 𝘢𝘴𝘤𝘰𝘭𝘵𝘢𝘳𝘦, 𝘮𝘢 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘱𝘳𝘰𝘱𝘳𝘪𝘰 𝘮𝘦𝘴𝘴𝘰 𝘭𝘦 𝘮𝘢𝘯𝘪 𝘪𝘯 𝘱𝘢𝘴𝘵𝘢!
𝘛𝘳𝘢 𝘱𝘢𝘯𝘦, 𝘶𝘰𝘷𝘢 𝘦 𝘵𝘢𝘯𝘵𝘦 𝘳𝘪𝘴𝘢𝘵𝘦, 𝘭𝘦 𝘯𝘰𝘯𝘯𝘦 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘴𝘱𝘪𝘦𝘨𝘢𝘵𝘰 𝘤𝘰𝘯 𝘱𝘢𝘻𝘪𝘦𝘯𝘻𝘢 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘱𝘢𝘴𝘴𝘢𝘨𝘨𝘪𝘰, 𝘮𝘦𝘯𝘵𝘳𝘦 𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘰𝘴𝘴𝘦𝘳𝘷𝘢𝘷𝘢𝘯𝘰, 𝘪𝘮𝘱𝘢𝘴𝘵𝘢𝘷𝘢𝘯𝘰 𝘦 𝘧𝘢𝘤𝘦𝘷𝘢𝘯𝘰 𝘥𝘰𝘮𝘢𝘯𝘥𝘦 𝘤𝘰𝘯 𝘨𝘳𝘢𝘯𝘥𝘦 𝘤𝘶𝘳𝘪𝘰𝘴𝘪𝘵𝘢̀. 𝘐𝘭 𝘳𝘪𝘴𝘶𝘭𝘵𝘢𝘵𝘰? 𝘊𝘢𝘯𝘦𝘥𝘦𝘳𝘭𝘪 𝘧𝘰𝘳𝘴𝘦 𝘯𝘰𝘯 𝘱𝘦𝘳𝘧𝘦𝘵𝘵𝘪… 𝘮𝘢 𝘴𝘪𝘤𝘶𝘳𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘱𝘪𝘦𝘯𝘪 𝘥𝘪 𝘦𝘯𝘵𝘶𝘴𝘪𝘢𝘴𝘮𝘰!
𝘌̀ 𝘴𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘶𝘯 𝘱𝘰𝘮𝘦𝘳𝘪𝘨𝘨𝘪𝘰 𝘣𝘦𝘭𝘭𝘪𝘴𝘴𝘪𝘮𝘰, 𝘷𝘪𝘴𝘴𝘶𝘵𝘰 𝘤𝘰𝘯 𝘵𝘢𝘯𝘵𝘢 𝘢𝘭𝘭𝘦𝘨𝘳𝘪𝘢 𝘴𝘪𝘢 𝘥𝘢𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘴𝘪𝘢 𝘥𝘢𝘭𝘭𝘦 𝘯𝘰𝘴𝘵𝘳𝘦 𝘴𝘶𝘱𝘦𝘳 𝘯𝘰𝘯𝘯𝘦, 𝘤𝘩𝘦 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘤𝘰𝘯𝘥𝘪𝘷𝘪𝘴𝘰 𝘯𝘰𝘯 𝘴𝘰𝘭𝘰 𝘶𝘯𝘢 𝘳𝘪𝘤𝘦𝘵𝘵𝘢, 𝘮𝘢 𝘢𝘯𝘤𝘩𝘦 𝘶𝘯 𝘱𝘦𝘻𝘻𝘦𝘵𝘵𝘰 𝘥𝘪 𝘵𝘳𝘢𝘥𝘪𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦, 𝘱𝘦𝘳𝘮𝘦𝘵𝘵𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘢𝘪 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘨𝘪𝘰𝘷𝘢𝘯𝘪 𝘥𝘪 𝘴𝘤𝘰𝘱𝘳𝘪𝘳𝘦 𝘪 𝘴𝘢𝘱𝘰𝘳𝘪 𝘦 𝘭𝘦 𝘴𝘵𝘰𝘳𝘪𝘦 𝘥𝘪 𝘶𝘯𝘢 𝘷𝘰𝘭𝘵𝘢, 𝘳𝘪𝘤𝘰𝘳𝘥𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘢 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘪 𝘯𝘰𝘪 𝘤𝘩𝘦 𝘭𝘦 𝘵𝘳𝘢𝘥𝘪𝘻𝘪𝘰𝘯𝘪 𝘴𝘪 𝘵𝘳𝘢𝘮𝘢𝘯𝘥𝘢𝘯𝘰 𝘢𝘯𝘤𝘩𝘦 𝘤𝘰𝘴𝘪̀: 𝘤𝘰𝘯 𝘭𝘦 𝘮𝘢𝘯𝘪 𝘪𝘯 𝘱𝘢𝘴𝘵𝘢 𝘦 𝘪𝘭 𝘴𝘰𝘳𝘳𝘪𝘴𝘰 𝘴𝘶𝘭𝘭𝘦 𝘭𝘢𝘣𝘣𝘳𝘢.

𝘎𝘳𝘢𝘻𝘪𝘦 𝘥𝘪 𝘤𝘶𝘰𝘳𝘦 𝘢𝘭 𝘾𝙞𝙧𝙘𝙤𝙡𝙤 “𝘾𝙖𝙨𝙖 𝙍𝙤𝙨𝙖” 𝘦 𝘢𝘭𝘭𝘦 𝘯𝘰𝘯𝘯𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘰𝘨𝘨𝘪 𝘤𝘪 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘢𝘤𝘤𝘰𝘭𝘵𝘰 𝘦 𝘢𝘷𝘷𝘪𝘢𝘵𝘰 𝘢𝘭𝘭’𝘢𝘳𝘵𝘦 𝘥𝘦𝘭 𝘤𝘢𝘯𝘦𝘥𝘦𝘳𝘭𝘰… 𝘰𝘳𝘢 𝘲𝘶𝘢𝘭𝘤𝘶𝘯𝘰 𝘦̀ 𝘨𝘪𝘢̀ 𝘤𝘰𝘯𝘷𝘪𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘪 𝘦𝘴𝘴𝘦𝘳𝘦 𝘶𝘯𝘰 𝘤𝘩𝘦𝘧 𝘱𝘳𝘰𝘷𝘦𝘵𝘵𝘰!

Consiglio Comunale dei Ragazzi

Il progetto “Consiglio Comunale dei Ragazzi” è stato per noi un percorso entusiasmante, ricco di emozioni, scoperte e grande partecipazione. Fin dall’inizio i ragazzi hanno vissuto ogni tappa con curiosità, senso di responsabilità e tanta voglia di mettersi in gioco.
Tutto è cominciato con un momento speciale: l’intervista al Sindaco del Comune di Carisolo. Con domande attente e sincere, i ragazzi hanno voluto capire da vicino quali siano le funzioni del sindaco, dei consiglieri e degli assessori. È stato un incontro prezioso, che ha permesso loro di comprendere quanto impegno, collaborazione e spirito di servizio siano necessari per amministrare un paese. Subito dopo, l’entusiasmo è cresciuto ancora di più con la formazione delle liste elettorali a scuola. I ragazzi hanno lavorato con impegno alla stesura dei loro programmi, confrontandosi, proponendo idee, discutendo soluzioni per migliorare la nostra scuola e il nostro paese. È stato bellissimo vedere quanto fossero motivati e orgogliosi delle proprie proposte!
La presentazione delle liste è stata un momento emozionante: parlare davanti ai compagni, spiegare i propri progetti e difendere le proprie idee ha richiesto coraggio e determinazione. Poi è arrivato il giorno della votazione, vissuto con grande serietà ma anche con palpabile trepidazione. L’acclamazione del vincitore è stata una vera festa!!! La visita al municipio di oggi ha reso tutto ancora più reale. Alla presenza del Sindaco, la neoeletta sindaco ha salutato con emozione e ha nominato i suoi assessori: un momento solenne ma carico di gioia, che ha fatto sentire i ragazzi davvero protagonisti della vita del loro paese.
Ora il percorso continua! Lavoreremo in collaborazione con il Consiglio Comunale, offrendo pareri e consigli sul nostro paese, perché, come ci ha ricordato il Sindaco, è indispensabile un grande lavoro di squadra. I ragazzi hanno capito che ogni idea può contribuire al bene comune, se condivisa e costruita insieme.
Presto visiteremo anche il Consiglio Provinciale, un’altra tappa che sicuramente accenderà nuove curiosità e sogni. E chissà… magari tra qualche anno, proprio tra questi bambini pieni di entusiasmo, ci sarà un futuro amministratore, pronto a mettere passione e competenza al servizio della comunità. 

https://www.campanedipinzolo.it/.../carisolo-la-scuola.../

classi IV - V

Zobia Mata 2

 Ed ecco qui la nostra canzone: 

Zobia Mata: il Carnevale a Pinzolo

 𝘊𝘩𝘦 𝘣𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘭𝘢 𝘡𝘰𝘣𝘪𝘢 𝘔𝘢𝘵𝘢 𝘥𝘪 𝘰𝘨𝘨𝘪!

𝘓𝘢 𝘯𝘰𝘴𝘵𝘳𝘢 𝘴𝘤𝘶𝘰𝘭𝘢 𝘩𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘲𝘶𝘪𝘴𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘪𝘭 𝘱𝘳𝘪𝘮𝘰 𝘱𝘳𝘦𝘮𝘪𝘰𝘦 𝘴𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘥𝘢𝘷𝘷𝘦𝘳𝘰 𝘧𝘦𝘭𝘪𝘤𝘪𝘴𝘴𝘪𝘮𝘪!!!

𝘐𝘭 𝘵𝘦𝘮𝘢 𝘤𝘩𝘦 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘴𝘤𝘦𝘭𝘵𝘰 𝘤𝘪 𝘴𝘵𝘢𝘷𝘢 𝘱𝘢𝘳𝘵𝘪𝘤𝘰𝘭𝘢𝘳𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘢 𝘤𝘶𝘰𝘳𝘦: 𝗴𝗹𝗶 𝟴𝟬 𝗮𝗻𝗻𝗶 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗻𝗮𝘀𝗰𝗶𝘁𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗻𝗼𝘀𝘁𝗿𝗮 𝗥𝗲𝗽𝘂𝗯𝗯𝗹𝗶𝗰𝗮, 𝘶𝘯 𝘭𝘶𝘯𝘨𝘰 𝘷𝘪𝘢𝘨𝘨𝘪𝘰 𝘵𝘳𝘢 𝘴𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢, 𝘴𝘪𝘮𝘣𝘰𝘭𝘪 𝘦 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳𝘪 𝘤𝘩𝘦 𝘤𝘪 𝘶𝘯𝘪𝘴𝘤𝘰𝘯𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘦 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘵𝘢̀. 𝘈𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘷𝘰𝘭𝘶𝘵𝘰 𝘳𝘢𝘱𝘱𝘳𝘦𝘴𝘦𝘯𝘵𝘢𝘳𝘦 𝘭’𝘐𝘵𝘢𝘭𝘪𝘢 𝘢𝘵𝘵𝘳𝘢𝘷𝘦𝘳𝘴𝘰 𝘪 𝘴𝘶𝘰𝘪 𝘴𝘪𝘮𝘣𝘰𝘭𝘪 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘪𝘮𝘱𝘰𝘳𝘵𝘢𝘯𝘵𝘪: 𝘭’𝘐𝘵𝘢𝘭𝘪𝘢 𝘛𝘶𝘳𝘳𝘪𝘵𝘢, 𝘭’𝘐𝘯𝘯𝘰 𝘥𝘪 𝘔𝘢𝘮𝘦𝘭𝘪, 𝘭𝘢 𝘙𝘶𝘰𝘵𝘢 𝘥𝘦𝘯𝘵𝘢𝘵𝘢 𝘦 𝘭𝘢 𝘊𝘰𝘴𝘵𝘪𝘵𝘶𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦. 𝘚𝘶𝘭𝘭𝘰 𝘴𝘧𝘰𝘯𝘥𝘰, 𝘭𝘦 20 𝘳𝘦𝘨𝘪𝘰𝘯𝘪 𝘧𝘢𝘤𝘦𝘷𝘢𝘯𝘰 𝘥𝘢 𝘤𝘰𝘳𝘯𝘪𝘤𝘦 𝘢 𝘶𝘯 𝘨𝘳𝘢𝘯𝘥𝘦 𝘛𝘳𝘪𝘤𝘰𝘭𝘰𝘳𝘦 𝘷𝘪𝘷𝘦𝘯𝘵𝘦, 𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘵𝘰 𝘥𝘢𝘪 𝘯𝘰𝘴𝘵𝘳𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘷𝘦𝘴𝘵𝘪𝘵𝘪 𝘥𝘪 𝘷𝘦𝘳𝘥𝘦, 𝘣𝘪𝘢𝘯𝘤𝘰 𝘦 𝘳𝘰𝘴𝘴𝘰. 𝘐𝘭 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘰 𝘦̀ 𝘴𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘢𝘤𝘤𝘰𝘮𝘱𝘢𝘨𝘯𝘢𝘵𝘰 𝘥𝘢 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘢𝘯𝘻𝘰𝘯𝘦 𝘪𝘯𝘷𝘦𝘯𝘵𝘢𝘵𝘢 𝘥𝘢 𝘯𝘰𝘪: 𝘶𝘯 𝘵𝘦𝘴𝘵𝘰 𝘥𝘪𝘷𝘪𝘴𝘰 𝘱𝘦𝘳 𝘥𝘦𝘤𝘦𝘯𝘯𝘪 𝘤𝘩𝘦 𝘩𝘢 𝘳𝘪𝘱𝘦𝘳𝘤𝘰𝘳𝘴𝘰 𝘲𝘶𝘦𝘴𝘵𝘪 80 𝘢𝘯𝘯𝘪 𝘥𝘪 𝘴𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢, 𝘴𝘦𝘯𝘻𝘢 𝘥𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘪𝘤𝘢𝘳𝘦 𝘥𝘪 𝘵𝘦𝘯𝘦𝘳𝘦 𝘭𝘰 𝘴𝘨𝘶𝘢𝘳𝘥𝘰 𝘳𝘪𝘷𝘰𝘭𝘵𝘰 𝘢𝘭 𝘧𝘶𝘵𝘶𝘳𝘰, 𝘤𝘰𝘯 𝘴𝘱𝘦𝘳𝘢𝘯𝘻𝘢 𝘦𝘥 𝘦𝘯𝘵𝘶𝘴𝘪𝘢𝘴𝘮𝘰.

𝘚𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘧𝘦𝘭𝘪𝘤𝘪 𝘥𝘦𝘭 𝘳𝘪𝘴𝘶𝘭𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘱𝘦𝘳𝘤𝘩𝘦́ 𝘴𝘰𝘯𝘰 𝘴𝘵𝘢𝘵𝘪 𝘳𝘪𝘤𝘰𝘯𝘰𝘴𝘤𝘪𝘶𝘵𝘪 𝘭’𝘪𝘮𝘱𝘦𝘨𝘯𝘰, 𝘭𝘢 𝘱𝘢𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘦 𝘪𝘭 𝘭𝘢𝘷𝘰𝘳𝘰 𝘥𝘪 𝘴𝘲𝘶𝘢𝘥𝘳𝘢 𝘥𝘪 𝘢𝘭𝘶𝘯𝘯𝘪, 𝘪𝘯𝘴𝘦𝘨𝘯𝘢𝘯𝘵𝘪 𝘦 𝘧𝘢𝘮𝘪𝘨𝘭𝘪𝘦.

𝘌̀ 𝘴𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘶𝘯 𝘮𝘰𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘪 𝘨𝘳𝘢𝘯𝘥𝘦 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘳𝘵𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰, 𝘮𝘢 𝘢𝘯𝘤𝘩𝘦 𝘶𝘯’𝘰𝘤𝘤𝘢𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘱𝘳𝘦𝘻𝘪𝘰𝘴𝘢 𝘱𝘦𝘳 𝘪𝘮𝘱𝘢𝘳𝘢𝘳𝘦 𝘦 𝘷𝘪𝘷𝘦𝘳𝘦 𝘪𝘯𝘴𝘪𝘦𝘮𝘦 𝘷𝘢𝘭𝘰𝘳𝘪 𝘧𝘰𝘯𝘥𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘭𝘪 𝘤𝘰𝘮𝘦 𝘭’𝘶𝘯𝘪𝘵𝘢̀, 𝘪𝘭 𝘳𝘪𝘴𝘱𝘦𝘵𝘵𝘰 𝘦 𝘭𝘢 𝘱𝘢𝘳𝘵𝘦𝘤𝘪𝘱𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦.

𝘎𝘳𝘢𝘻𝘪𝘦 𝘥𝘪 𝘤𝘶𝘰𝘳𝘦 𝘢 𝘤𝘰𝘭𝘰𝘳𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘳𝘦𝘴𝘰 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘰 𝘲𝘶𝘦𝘴𝘵𝘰 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘪𝘣𝘪𝘭𝘦!

𝘞 𝘪𝘭 𝘊𝘢𝘳𝘯𝘦𝘷𝘢𝘭𝘦!

𝘞 𝘭’𝘐𝘵𝘢𝘭𝘪𝘢!

Maestra Maura

10 febbraio

Oggi è la giornata contro il bullismo e il cyberbullismo.

Il cyberbullismo consiste nel fare in modo virtuale, ossia in modo telematico, prepotenze, offese, affermazioni non vere che possono mettere in cattiva luce la vittima o fare violazioni della privacy, ossia del diritto alla riservatezza di ognuno di noi, attraverso l’invio di sms, e-mail o la diffusione di immagini o filmati compromettenti in Internet o sui social network. 

Gli atti che vengono maggiormente compiuti consistono nel far circolare in rete foto o filmati che ritraggono la vittima in situazioni di disagio o strettamente private.

Noi, di classe V, abbiamo fatto delle riflessioni per pensare a cosa possiamo fare nella nostra quotidianità per evitarlo e/o difenderci:

𝗚𝗶𝗼𝗿𝗻𝗼 𝗱𝗲𝗹 𝗥𝗶𝗰𝗼𝗿𝗱𝗼

𝘊𝘰𝘯 𝘪 𝘣𝘢𝘮𝘣𝘪𝘯𝘪 𝘥𝘪 𝘲𝘶𝘪𝘯𝘵𝘢 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘮𝘦𝘴𝘴𝘰 𝘪𝘯 𝘱𝘢𝘳𝘢𝘭𝘭𝘦𝘭𝘰 𝘪𝘭 𝗚𝗶𝗼𝗿𝗻𝗼 𝗱𝗲𝗹 𝗥𝗶𝗰𝗼𝗿𝗱𝗼 𝘦 𝘪𝘭 𝗦𝗮𝗳𝗲𝗿 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗲𝘁 𝗗𝗮𝘆, 𝘴𝘤𝘰𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘤𝘩𝘦, 𝘢𝘯𝘤𝘩𝘦 𝘴𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘭𝘢𝘯𝘰 𝘥𝘪 𝘵𝘦𝘮𝘱𝘪 𝘦 𝘴𝘵𝘳𝘶𝘮𝘦𝘯𝘵𝘪 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘪, 𝘳𝘢𝘤𝘤𝘰𝘯𝘵𝘢𝘯𝘰 𝘶𝘯𝘢 𝘳𝘦𝘴𝘱𝘰𝘯𝘴𝘢𝘣𝘪𝘭𝘪𝘵𝘢̀ 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘦. 𝘈𝘭𝘭’𝘪𝘯𝘪𝘻𝘪𝘰 𝘥𝘦𝘭 𝘱𝘦𝘳𝘤𝘰𝘳𝘴𝘰, 𝘰𝘨𝘯𝘪 𝘢𝘭𝘶𝘯𝘯𝘰 𝘩𝘢 𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘵𝘰 𝘪𝘯𝘥𝘪𝘷𝘪𝘥𝘶𝘢𝘭𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘶𝘯 𝘦𝘭𝘦𝘯𝘤𝘰 𝘥𝘪 “𝘱𝘢𝘳𝘰𝘭𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘧𝘦𝘳𝘪𝘴𝘤𝘰𝘯𝘰” 𝘦 𝘥𝘪 “𝘱𝘢𝘳𝘰𝘭𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘢𝘪𝘶𝘵𝘢𝘯𝘰”, 𝘱𝘦𝘳 𝘳𝘪𝘧𝘭𝘦𝘵𝘵𝘦𝘳𝘦 𝘴𝘶𝘭 𝘱𝘦𝘴𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘪𝘭 𝘭𝘪𝘯𝘨𝘶𝘢𝘨𝘨𝘪𝘰 𝘱𝘶𝘰̀ 𝘢𝘷𝘦𝘳𝘦 𝘴𝘶𝘨𝘭𝘪 𝘢𝘭𝘵𝘳𝘪; 𝘲𝘶𝘦𝘴𝘵𝘰 𝘭𝘢𝘷𝘰𝘳𝘰 𝘤𝘪 𝘩𝘢 𝘪𝘯𝘵𝘳𝘰𝘥𝘰𝘵𝘵𝘰 𝘢𝘭𝘭𝘢 𝘳𝘪𝘧𝘭𝘦𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘴𝘶 𝘵𝘳𝘦 𝘷𝘪𝘵𝘵𝘪𝘮𝘦 𝘥𝘪 𝘣𝘶𝘭𝘭𝘪𝘴𝘮𝘰 𝘦 𝘤𝘺𝘣𝘦𝘳𝘣𝘶𝘭𝘭𝘪𝘴𝘮𝘰, 𝘥𝘪 𝘤𝘶𝘪 𝘢𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘢𝘴𝘤𝘰𝘭𝘵𝘢𝘵𝘰 𝘭𝘦 𝘴𝘵𝘰𝘳𝘪𝘦. 𝘕𝘦𝘭 𝘱𝘢𝘴𝘴𝘢𝘵𝘰, 𝘭𝘢 𝘥𝘪𝘴𝘤𝘳𝘪𝘮𝘪𝘯𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦, 𝘪𝘭 𝘴𝘪𝘭𝘦𝘯𝘻𝘪𝘰 𝘦 𝘭’𝘪𝘯𝘥𝘪𝘧𝘧𝘦𝘳𝘦𝘯𝘻𝘢 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘱𝘦𝘳𝘮𝘦𝘴𝘴𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘤𝘦𝘯𝘵𝘪𝘯𝘢𝘪𝘢 𝘥𝘪 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘦 𝘷𝘦𝘯𝘪𝘴𝘴𝘦𝘳𝘰 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘦𝘨𝘶𝘪𝘵𝘢𝘵𝘦 𝘦 𝘶𝘤𝘤𝘪𝘴𝘦. 𝘖𝘨𝘨𝘪, 𝘪𝘯𝘷𝘦𝘤𝘦, 𝘭𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘰𝘭𝘦 𝘷𝘪𝘢𝘨𝘨𝘪𝘢𝘯𝘰 𝘷𝘦𝘭𝘰𝘤𝘪 𝘴𝘶𝘭 𝘸𝘦𝘣 𝘦 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘰𝘯𝘰 𝘧𝘦𝘳𝘪𝘳𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘧𝘰𝘯𝘥𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦: 𝘶𝘯 𝘪𝘯𝘴𝘶𝘭𝘵𝘰, 𝘶𝘯’𝘦𝘴𝘤𝘭𝘶𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦, 𝘶𝘯 𝘤𝘰𝘮𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘤𝘢𝘵𝘵𝘪𝘷𝘰 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘰𝘯𝘰 𝘥𝘪𝘴𝘵𝘳𝘶𝘨𝘨𝘦𝘳𝘦 𝘶𝘯𝘢 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘢 𝘥𝘦𝘯𝘵𝘳𝘰. 𝘈𝘣𝘣𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘤𝘢𝘱𝘪𝘵𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘳𝘪𝘤𝘰𝘳𝘥𝘢𝘳𝘦 𝘴𝘦𝘳𝘷𝘦 𝘢 𝘯𝘰𝘯 𝘳𝘪𝘱𝘦𝘵𝘦𝘳𝘦 𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘴𝘤𝘦𝘨𝘭𝘪𝘦𝘳𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘰𝘭𝘦 𝘨𝘪𝘶𝘴𝘵𝘦, 𝘯𝘰𝘯 𝘳𝘦𝘴𝘵𝘢𝘳𝘦 𝘪𝘯 𝘴𝘪𝘭𝘦𝘯𝘻𝘪𝘰 𝘥𝘢𝘷𝘢𝘯𝘵𝘪 𝘢𝘭𝘭𝘦 𝘪𝘯𝘨𝘪𝘶𝘴𝘵𝘪𝘻𝘪𝘦 𝘦 𝘳𝘪𝘴𝘱𝘦𝘵𝘵𝘢𝘳𝘦 𝘨𝘭𝘪 𝘢𝘭𝘵𝘳𝘪 𝘦̀ 𝘶𝘯 𝘮𝘰𝘥𝘰 𝘤𝘰𝘯𝘤𝘳𝘦𝘵𝘰 𝘱𝘦𝘳 𝘤𝘰𝘴𝘵𝘳𝘶𝘪𝘳𝘦 𝘶𝘯 𝘧𝘶𝘵𝘶𝘳𝘰 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘶𝘮𝘢𝘯𝘰, 𝘢𝘯𝘤𝘩𝘦 𝘰𝘯𝘭𝘪𝘯𝘦.

“𝘐𝘭 𝘷𝘦𝘳𝘰 𝘢𝘷𝘷𝘦𝘳𝘴𝘢𝘳𝘪𝘰 𝘥𝘢 𝘣𝘢𝘵𝘵𝘦𝘳𝘦, 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘧𝘰𝘳𝘵𝘦 𝘦 𝘱𝘪𝘶̀ 𝘪𝘯𝘴𝘪𝘥𝘪𝘰𝘴𝘰, 𝘦̀ 𝘲𝘶𝘦𝘭𝘭𝘰 𝘥𝘦𝘭𝘭'𝘪𝘯𝘥𝘪𝘧𝘧𝘦𝘳𝘦𝘯𝘻𝘢, 𝘥𝘦𝘭 𝘥𝘪𝘴𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘦𝘴𝘴𝘦, 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘯𝘰𝘯𝘤𝘶𝘳𝘢𝘯𝘻𝘢.”                                                    

                                                                                                         (𝘚𝘦𝘳𝘨𝘪𝘰 𝘔𝘢𝘵𝘵𝘢𝘳𝘦𝘭𝘭𝘢)

maestra Maura

Come prevenire i rischi legati alle nuove tecnologie

 

dal web

Come difendersi dai bulli

 

dal web

𝗚𝗶𝗼𝗿𝗻𝗮𝘁𝗮 𝗱𝗲𝗶 𝗖𝗮𝗹𝘇𝗶𝗻𝗶 𝗦𝗽𝗮𝗶𝗮𝘁𝗶

“É grave essere diversi?

È grave sforzarsi di essere uguali”

Paulo Coelho

classi III e V con maestra Maura

La nostra Giornata della Memoria

Con la classe terza abbiamo letto l’albo “La giostra”… una storia delicata che ci ha permesso di avvicinarci al tema con sensibilità e rispetto.

In quinta, invece, siamo partiti da un approfondimento sulle pietre d’inciampo, per comprendere come la memoria viva anche nelle nostre strade e nei piccoli gesti quotidiani. Successivamente abbiamo ascoltato le parole di Liliana Segre, che ci hanno fatto conoscere, attraverso la sua testimonianza, la tristezza e la sofferenza vissute dai deportati.

Il percorso si è concluso con un momento collettivo e profondamente condiviso: ogni bambino ha realizzato un papavero, lasciando il proprio segno su un cartellone. Un gesto semplice ma carico di significato, per ricordare che, anche dopo il dolore, i fiori possono rinascere e tornare a sbocciare.
Parlare di memoria a scuola significa educare al rispetto, all’empatia e alla consapevolezza, affinché ciò che è stato non venga mai dimenticato.

“Coltivare la Memoria è ancora oggi un vaccino prezioso contro l'indifferenza e ci aiuta, in un mondo così pieno di ingiustizie e di sofferenze, a ricordare che ciascuno di noi ha una coscienza e la può usare.” 

 Liliana Segre